Hoy, 10 de diciembre, se celebra el día mundial de los derechos humanos. Teniendo en cuenta que la pandemia del Covid-19 está suponiendo no sólo una crisis sanitaria, sino también una crisis económica y social, el respeto de los derechos humanos ha de ser la base a la hora de generar respuestas y soluciones inclusivas ante la emergencia que estamos viviendo.
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Vuelven los confinamientos y las medidas se endurecen, tenemos que pasar más tiempo en casa y en muchos casos junto a nuestra familia. Se nos viene de nuevo a la cabeza un concepto clave para estos tiempos: resiliencia, en concreto la resiliencia en familia.
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«Soñar» es de estos proyectos que te llenan de motivación, un proyecto que quiere imaginar un futuro sin barreras para todas las personas jóvenes que ahora mismo viven en un entorno vulnerable en Cali. Os hablamos de un proyecto educativo que nos ha encantado y que nos necesita (a vosotros/as y nosotras) para poder seguir adelante.
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¿Se tiene en cuenta en las aulas la influencia de las expectativas del profesorado? Muchos son los experimentos y estudios que se han centrado en evidenciar cómo las expectativas que el profesorado transmite al alumnado condicionan su rendimiento, tanto académico como en las competencias relacionales.
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El día 20 de diciembre se celebra el Día Internacional de la Solidaridad, os compartimos un video para reflexionar sobre la desigualdad de oportunidades y la necesidad de ver más allá de lo que se nos presenta a primera vista. ¿Cuántos pasos darías tú?
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Indarkeria matxistaren aurkako eguna pasa berri dugula, hezkidetzaz aritu gara gaur. Baina… zer da hezkidetza?
Hezkidetza, bere banakotasun, berezitasunaren arabera, generotik at egiten den hezkuntza da, hau da, irispide sexistei jarraiki gizon eta emakumeei egokitutako rol, balio eta jarrerak kontuan hartu gabe heztea da.
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Hoy, 20 de noviembre, Día de la Infancia queremos compartir esta ponencia de Chema Lázaro, maestro de Educación Primaria, ganador del Premio Nacional de Educación en 2013; que nos habla de la importancia de la comunicación para el desarrollo humano en las etapas más tempranas, en la infancia.
Leer más“Si crees que eres pequeño para marcar la diferencia, intenta dormir con un mosquito en la habitación“
Hace tiempo os hablamos del tema de esta ponencia de Lluis Torrent: la indefensión aprendida. En nuestro post os contábamos qué es la indefensión aprendida y cómo nos afecta. Hoy compartimos este vídeo en el que se habla de este proceso aprendido que en muchas ocasiones nos paraliza y nos deja con la percepción subjetiva de que no podemos controlar el entorno, a pesar de tener alternativas reales de cambiarlo.
Leer másLos cortometrajes son piezas audiovisuales que nos resultan muy útiles para trabajar con la infancia. Es una manera diferente y que resulta entretenida para tratar temas importantes como la solidaridad, el trabajo en equipo, la amistad…
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Una de las piedras con las que muchas personas nos hemos tropezado es la del miedo al error.
¿Cuántas veces oímos “no debes tener miedo a equivocarte”? A pesar de ello, son muchas las personas que “dejan de hacer” para no equivocarse y evitar el error (lo que no saben es que esto no deja de ser otro tipo de error: “error por omisión”).
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