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Gestión de conflictos, mediación y promoción de la convivencia

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Los 7 Ingredientes Fundamentales del Juego

El 11 de junio se celebró el primer el Día Internacional del Juego.  Tal y como señala Naciones Unidas, más allá de la mera recreación, el juego es un lenguaje universal que hablan personas de todas las edades y que trasciende fronteras nacionales, culturales y socioeconómicas. Además de estimular la resiliencia, la creatividad y la innovación de los individuos, para la infancia en especial, el juego ayuda a construir relaciones y mejora el control, la superación de traumas y la resolución de problemas.

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El arte de aprender a preguntar

“Si yo tuviera una hora para resolver un problema y mi vida dependiera de la solución, invertiría los primeros 55 minutos para determinar la pregunta apropiada, porque una vez que supiera la pregunta correcta, podría resolver el problema en cinco minutos.” Albert Einstein.

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El acoso escolar en cifras 2023

Datos Reveladores y Caminos Hacia la Prevención

La Unidad de Psicología Preventiva de la UCM, por encargo de la Fundación ColaCao, ha realizado el I Estudio sobre el acoso escolar y el ciberacoso en España en la infancia y en la adolescencia. (link) dirigido por Maria Jose Diaz Aguado (link).
El estudio involucró a 20.662 estudiantes de 4º de Primaria a 4º de Secundaria de 325 centros educativos en España, públicos, concertados y privados. Se realizaron cuestionarios entre abril y junio. Un equipo de 375 personas trabajó en el informe.

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El apoyo social y el rol de los estilos de afrontamiento en la gestión de los conflictos

El respaldo emocional y práctico de tu comunidad, amigos y familia puede ser clave para amortiguar el estrés y reducir los conflictos interpersonales. Además, los estilos de afrontamiento, como la resolución de problemas y la búsqueda de apoyo, pueden marcar la diferencia entre una respuesta constructiva y una evitación desadaptativa.

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Las comunidades también tienen identidad propia

Las personas nos relacionamos de manera sistémica en los diferentes contextos de nuestras vidas. Somos parte de una familia que tiene vida propia y todos los miembros que la conformamos “bailamos” entorno a ese ritmo. Cada persona tenemos nuestra propia personalidad, estilo relacional, vivencias, etc. que se han ido creando conjuntamente y eso se ve reflejado en las relaciones que mantenemos con el resto de miembros y en la propia identidad familiar.

A diferente escala, pero lo mismo ocurre en la kuadrilla o en el trabajo, por ejemplo, cada grupo está compuesto por diferentes personas y entre todas ellas se genera una identidad de grupo o de equipo, con unos códigos y normas que son los que rigen la dinámica relacional y de funcionamiento.

Como en cualquier sistema, en situaciones de crisis, será la capacidad de propio sistema de adaptarse y hacer frente a la situación lo que determine el resultado. Cuanto más sólidos sean los cimientos, a mayores herramientas y habilidades de afrontamiento, mayores probabilidades de éxito. 

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Orgullosas

Este año paramos para agradecer y celebrar a quienes fueron para que nosotras seamos. Este año ocupamos las calles para que se sepa que Detrás de una mujer empoderada, ha habido otra mujer impulsándola a serlo. El feminismo no es algo ajeno a las mujeres de nuestra vida, los movimientos pequeños han sido los primeros pasos de un baile intergeneracional en el que aprendemos de aquellas.

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Aprender de la infancia: negociación

En un mundo donde el poder y la autoridad son atributos de las personas adultas, las y los pequeños se encuentran en una posición aparentemente desventajosa. Sin embargo, Alejandro nos invita a cuestionar esta suposición y a explorar cómo los  pequeños negociadores logran sus objetivos en un escenario dirigido por las personas mayores.  

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